基于辅导员视角的大学生网贷问题及抵制教育

王 振毓
兴义民族师范学院 贵州省兴义市 562400

摘要


大学生网贷问题已获得我国社会的广泛关注。撇开网贷经营中的诸多问题，本次研究将着眼于学生的主观因素，并得出将高利率网贷用于非必要性消费，是引发诸多社会问题的主要原因。在求学过程中，大学生长期远离家庭，辅导员是为学生提供生活指导的主要责任人。基于这一管理架构，本文将首先从主观、群体、社会、网络这四个层面，对大学生申请网贷的主要因素进行分析。同时将围绕劳动教育、人脉管理、道德例证、马克思经济学，提出网贷抵制教育的实施路径。

关键词


辅导员；大学生网贷；危害；抵制教育

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参考


[1]王维婷. 大学生网络受骗及其防范研究[D].大理大学,2017. [2]庄玉琳,张董强,纪程宇,张菲. 高校大学生校园贷现状调研[J]. 中国地质教育,2018(04):49-51. [3]孙传通. 高校辅导员与新疆内派教师协同育人的实践思考[J]. 高教学刊,2019(01):144-146.


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