地方应用型本科院校发展分析研究——以滁州学院为例

李 正洁1, 龚 洁松1, 晋 秀龙1, 王 杨2
1、滁州学院发展规划处 安徽滁州 239000
2、滁州学院计算机与信息工程学院 安徽滁州 239000

摘要


随着网络信息的发展，越来越多的家长和学生关注大学排名，大学排名既是学生高考填报志愿的一种参考，同时也展现了高等学校的综合实力，科学的评价指标体系通常能够暴露出学校在教学、科研、行政管理等方面存在的诸多问题。本文基于软科2017中国好大学排行榜排名数据对比分析本校与其他地方应用型大学之间的差距，探讨学校发展问题，提出发展建议。

关键词


大学排行；指标体系；软科2017中国好大学排行榜；高校基本状态数据

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参考


[1]苏蓉,刘佳磊,卢笑歌.国内主要大学排行榜及其指标体系分析研究[J].成都大学学报,2018(3):100-105. [2]於海燕.国内大学排行榜比较研究——以江西农业大学为例[D].南昌：江西农业大学,2017. [3]上海软科教育信息咨询有限公司.软科2017中国最好大学排名.http://www.zuihaodaxue.com/ zuihaodaxue paiming2017.html,2017. [4]教育部高等教育教学评估中心.普通高等学校本科教学质量报告（2016-2017学年）.http://www.pgzx.edu. cn/modules/zhiLiang BaoGao. do,2017. [5]刘建中,杨世国.应用型大学的建设与发展[M].合肥:安徽大学出版社,2016.35-53.


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