如何在初中语文课堂中合理渗透德育教育

摘要

文以载道，语文教学的过程其实也就是一个育人的过程，新课标也提出，语文教学中的道德品格渗透极其重要，学生的爱国意识、感恩教育、科学思想培养、健康个性与积极正确的人生观都可在语文课中汲取提升，学生的创造力与审美能力也要在语文教育中重点体现，教师应努力让语文中的文字义不容辞的升华为一种责任，让德育渗透于语文课堂的各个环节。