新课标下高中英语阅读教学策略探讨

摘要

英语是高中阶段一门重要的学科。随着新课改的不断深入，对于高中英语教学提出了更高的要求，传统的英语阅读教学方式已经不能够满足现阶段的学生需求，因此教师应优化创新教学模式，激发学生的学习兴趣。本文先阐述了新课标对英语阅读的要求，然后根据高中英语阅读教学存在的问题提出相应的解决策略。