小学数学课堂如何培养学生的问题意识

苏 志强
云南省普洱市西盟佤族自治县新厂镇小学 665703

摘要


学习是从质疑开始的，没有疑问就没有学习的动力和激情。学习数学这样一门充满了无穷奥妙的学科，更需要求知的态度和质疑的精神。从小学入手，培养学生们的问题意识，将为他们的学习生涯打下一个良好的开端，使他们建立起良好的学习态度和习惯。本文基于小学数学课堂中培养学生问题意识的重要意义，将提出几点培养学生问题意识的建议。

关键词


小学；数学教学；问题意识培养

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参考


[1]罗水琼.浅谈小学数学课堂教学中问题意识的培养[J].教育教学论坛，2015（35）：273-274. [2]肖淑华.漫谈小学数学教学中问题意识的培养[J].新课程（上），2015（12）：121.


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