《和谐互助》在初中化学教学中的应用

叶 凤军
黑龙江省桦南县驼腰子镇金缸中学 154441

摘要


初中生的化学学习还需要培养学生的进取合作精神，在教师的启发和诱导之下进行多人或者两人的互助交流，及时发现问题、分析问题和解决问题，掌握课本中的知识并且创新教学方法。和谐互助教学方式在初中化学教学中得到了广泛的运用，本文对这种方法做出分析研究，争取可以更好的增强初中化学的教学效果。

关键词


和谐互助；初中化学；应用；分析；研究

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参考


[1]刘伟思.小组合作学习模式在化学教学中的运用探究[J].成才之路,2017,14(17):29. [2]王冠宇.如何利用合作教学激发"中间层"的活跃 ——以初中化学课堂为例[J].课程教育研究（新教师教学）,2016,25(24):244.. [3]万斌.小组合作探究提高初中化学课堂教学实效性分析[J].文理导航(中旬),2018,14(2):62.


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