高三历史复习中史料实证核心素养培养——以民族主义视域下的抗日战争复习为例

伍 小华
广州市增城区新塘中学 广东广州 511340

摘要


作为高中历史学科核心素养的重要组成，史料实证对于学生历史学习、历史研究及历史解释能力的提升具有重大影响。本文在阐述史料实证素养培养必要性的基础上，结合高三《抗日战争》一课复习为例，就学生史料实证核心素养的培养内容进行分析。以期有利于学生史料实证核心素养的形成，在保证学生史学修养的同时，实现自身的全面发展。

关键词


高三历史；史料实证；抗日战争

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参考


[1]张尊健, 徐君生. 高三历史复习中史料实证核心素养培养——以民族主义视域下的抗日战争复习为例[J]. 中学历史教学, 2018(1):64-66. [2]张胜平. 基于提升历史学科核心素养的高三复习课教学[J]. 历史教学问题, 2016, No.233(2):131-134. [3]蒋洪江. 新课改“核心素养”目标下高中历史史料教学研究[J]. 考试周刊, 2017(A5):152-152.


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