核心素养语境下的小学语文教学思维转向

摘要

新课改的不断深入对实际的小学语文教学提出了更多的要求，在此情况下，小学语文教师必须要积极的树立全新的教学观念，充分的根据核心素养培养要求来进行小学语文课堂教学的创新和改革，全面的引入多样化的教学方法和多元化的手段来深入开展小学语文教学。这样才能使小学语文教学取得事半功倍的教学成效。