小学留守学生不做家庭作业成因及对策研究

马 丽
湖北省荆门市屈家岭管理区实验小学 431821

摘要


家庭作业的完成是每一位学生应尽的义务和职责,并且也是课堂教学的有效延伸,学生在完成家庭作业的同时,也能够对所学的知识进行巩固,对自己掌握知识的程度进行有效的检测。由于大城市的经济发展迅速,需要的劳动力多,因此许多落后地区的人们就会去大城市打工,家里的孩子没有办法一起带走,孩子便成为留守儿童,一些正在上学的孩子也因此成为了留守学生。若老师布置的作业出现一些难度,或者是作业任务量大,在完成的过程中没有进行帮助与辅导,时间久了,学生就会存在侥幸心理,出现不做家庭作业或者是抄袭他人的作业情况,这对学生今后的学习和生活产生非常不利的影响。

关键词


小学生;留守学生;家庭作业;成因;对策

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参考


[1]苏霍姆林斯基. 给教师的建议[M]. 教育科学出版社,1984. [2]黄甫全主编.现代课程与教学论学程[M].北京.人民教育出版社,2006:830 [3]宋立华.让惩罚远离作业[J].教育科学研究,2011. [4]代乌云.谈小学生课后作业量问题[J].语文学刊,2012-11-05.


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