中职钢琴教学中应该如何融入情感教育

李 欢欢
湖北省宜昌市长阳县职业教育中心 湖北长阳 443500

摘要


情感教育注重对学生思维、情感和情感的心理培养，对学生情感意志的培养和发展有着极其重要的影响。高校实施美育的重要途径是钢琴教学。因此，要提高钢琴教学质量，就要充分重视和加强情感教育，从而逐步提高学生的音乐艺术审美水平。在此背景下，本文简要分析了如何将情感教育融入中职钢琴教学中，并提出了具体的教育策略，希望能促进中职钢琴教学的有效延伸和创新，有效提高学生的综合素质。

关键词


中职教育；钢琴教学；情感教育

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参考


[1]刘文芳.思考与期望――关于中国钢琴作品的创作问题[J].人民音乐，2007，（05）. [2]刘红梅.钢琴教学中的情感教育[J].喀什师范学院学报，2011，（03）. [3]罗佳.钢琴教学中情感教育的重要性及措施之初谈[J].青年文学家，2010，（17）. [4]肖成英.浅谈情感教育在钢琴教学中的应用[J].科教导刊（中旬刊），2013，（03）.


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