刍议初中英语课堂教学的优化与完善策略

曾 念建, 李 楠
成都市青白江区城厢学校 四川省成都市 610306

摘要


随着教学改革工作的深入发展，传统的英语课堂教学方式已经无法满足当前的教学要求，教学可靠性与有效性较低。所以，在初中英语课堂教学过程中，教师应总结丰富经验，遵循科学化与合理化的教育原则，针对课堂教学模式进行合理的优化与完善，激发学生的学习兴趣，培养其良好的学习习惯与方法，为其后续发展夯实基础。

关键词


初中英语；课堂教学；优化与完善

全文:

PDF


参考


[1]吴文秀.刍议情境教学法与初中英语课堂的融合[J].作文成功之路（中旬）,2018,23(9):68-72. [2]张勤.刍议初中英语教学课堂提问技巧[J].作文成功之路（上旬）,2018,25(7):52-66. [3]苏庭如.刍议翻转课堂在初中英语教学中的运用[J].中学课程辅导（教学研究）,2018,12(23):256-259. [4]李劲松.刍议分层教学在初中英语课堂中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2018,12(22):14-23.


Refbacks

  • 当前没有refback。