快乐手指谣，巧玩促发展

邹 佳洁
浙江省宁波市镇海区海润幼儿园 315202

摘要


手指游戏是幼儿参与积极性最高的一种游戏，是指幼儿边说儿歌边用手指做出缠、绕、张、合等各种模仿动作，它能调动幼儿听、说、想等各种器官，培养幼儿手指的灵活性及手眼的协调能力，发展幼儿的想象力、语言表达能力及思维能力。研究表明，如果你想要一个心灵手巧的宝宝，那么一定要让你的宝宝玩一些手指游戏，因为手指游戏可以训练孩子注意力集中的能力，并且能帮助幼儿快速入静，通过手指游戏和静定训练，能动能静，最重要的是可以快速提高记忆力，左右脑同时提升，全脑开发。

关键词


幼儿；教师；手指游戏

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参考


[1]教育部，幼儿园教育指导纲要[M]，2001年9月。 [2]刘焱，幼儿园游戏教学论[M]，北京，中国社会出版社，1999。 [3]赵同康，李平主编，现代幼儿素质教育课程实施[M]，成都，四川名族出版社，2000。 [4]许政涛，幼儿园游戏与玩具[M]，北京师范大学出版社，2001年4月版。


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