德育教育在小学语文教学中的渗透

房 玉杰
黑龙江省北安市通北林业局第一小学 黑龙江北安 164000

摘要


中国人民教育家、伟大的社会主义民主战士陶行知曾经说过:“道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” 19世纪德国哲学家、科学教育学的奠基人赫尔巴特也有言道:“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”道德是人类在公平的环境下所追求的最高理想,而教育事业又是帮助人类生生不息、薪火相传的实践活动。习总书记指出——基础教育是立德树人的事业。那么,在为学生终身的学习与生活奠基的小学时期,德育更是发挥着统领全局的基础性、关键性作用。文字是传达一切温度、品质、情感的重要途径,因此在小学语文的课堂上,如何将德育的命题恰如其分地授予学生,如何将德育渗透到语文学习中是必须探讨的重要话题。

关键词


小学语文;德育;教师责任;国学;创新机制

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