信息技术融合教学体系—从精品课程到精品资源共享课程

高 慧
山东交通职业学院科学与人文部 山东潍坊 261206

摘要


教育信息化是教育现代化的重要标志之一。教育部这几年一直在积极推进教育信息化。构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，推进职业教育资源跨区域，跨行业共建共享，逐步实现所有专业的优质数字教学资源全覆盖。

关键词


信息化；优质教学资源；课程建设

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参考


[1]李建春：《精品课程转型升级为精品资源共享课的探索与实践》[J].高教论坛,2013 [2]刘冉:《对高职精品资源共享课建设的思考》[J],职教通讯,2015


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