馆校合作美术教育——以“走进——海昏侯文物展”为例

毕 玉
江西师范大学 江西省南昌市 330022

摘要


2011年教育部颁发了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》与2017年2月国家文物局在《国家文物事业发展“十三五”规划》，都明确提出将博物馆资源与学校教育相结合。馆校合作已经成为了现在中小学美术教育的发展趋势。本文将思考如何将江西省博物馆近年来最大的一个展览专题“南昌汉代海昏侯国考古成果展”运用到当地的中小学美术教育当中。

关键词


馆校合作；海昏侯墓；中小学美术教育

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参考


[1]尹少淳.美术教育：理想与现实中的徜徉[M].高等美术教育出版社，2005年3月第一版：29 [2]鞠崧楠.馆校合作：关于美术馆教育与中小学美术教育的思考[J].美术大观，2011(12)：176-177 [3]曹宏.中国当代博物馆教育体系刍议[J].中原文物，2007（1）：104-107 [4]尹少淳.美术教育学（新编）[M].高等美术教育出版社，2009年1月第一版：49


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