浅谈在初中数学教学中培养学生的合作能力

陈 新弘
安徽省五河县第三中学 安徽蚌埠 233300

摘要


在我国新课程教育不断改革的影响下，无论教师的教学理念，还是学生的学习方式，都得到了有效改变。合作学习作为教学中一种有效的学习方式，将师生相互结合，不仅突破了以往传统单一教学方式的限制，同时还可以有效提高教学质量和学生学习效果。但是就目前来看，合作学习在现阶段初中数学课堂教学中还只停留在表面，而没有真正贯彻落实到实际教学当中。因此，笔者结合自身实际教育工作经验，对初中数学教学中培养学生的合作能力进行了详细分析与探讨，希望对相关教育工作者有所帮助和指导，仅供参考。

关键词


初中数学；培养；学生；合作能力

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参考


[1]顾元胜.初中生探究性学习能力的培养和提高——浅谈如何在数学教学中培养学生自主合作探究学习方式[J].考试周刊,2019(13):85. [2]张银颖.浅谈在初中数学教学中培养学生的合作能力[J].学周刊,2016(33):203-204. [3]王淑英.初中数学教学中学生合作学习能力的培养[J].新课程•中旬,2018(8):200. [4]韦?娟.浅谈农村初中数学教学艺术中有关小组合作学习能力的培养[J].求知导刊,2018(32):137-137


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