音乐教学中培养学生感知能力的探究

张 志芬
梅州市蕉岭县新铺中学

摘要


现在国家越来越重视学生的素质教育，重视德、智、体、美、劳的全面发展教育，在教学上，不是单纯的应试教育，而且注重学生的身心健康发展。教育部对于音乐的教学逐步有了和以往不一样的要求，对音乐教师以及学生的音乐水平也提出了更高的水准。音乐中的奥妙很多，这就要求教师在教学活动中，要着重培养学生对音乐的感知能力，从而提高音乐技能和对音乐的兴趣。

关键词


音乐教学；感知能力；感受；培养

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参考


[1]刘振阁. 浅析初中音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养[J]. 中华少年, 2017(9):224-225. [2]谭娟. 初中音乐教学中学生乐感的培养[J]. 试题与研究:教学论坛, 2017(18):28-28. [3]陈泽铭. 音乐感统训练[J]. 全国早期教育专业（新课程标准）十三五规划教材，2016.3


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