初中阶段少数民族学生英语写的能力提升策略

摘要

在山区少数民族地区初中英语教学中，英语写作能力的提高却是学生在学习过程中面对的一个瓶颈，同时也是教师在英语教学中的一个瓶颈。要解决这一难题，教师应在教学中有意识的对学生进行正确的引导，激发他们学习英语的兴趣，引导学生在平日的学习中打好扎实的基本功，掌握一定的写作技巧，并要坚持大量的写作练习，提高英语写作质量。