寓教于乐——让农村留守儿童在学校快乐成长

李 和平
湖南省湘西州泸溪县小章乡民族中学

摘要


随着经济的发展，社会的进步，贫富差距越来越大，留守儿童成为了不可忽视的一个群体。他们的父母为了给他们更好的条件，选择外出务工，把他们放在家里由老人照顾。他们与普通的孩子在内心上就会有一些不同，这种情况尤为明显的出现在农村，很多留守儿童，性格都比较孤僻，冷漠。那么，如何让农村的留守儿童可以在学校里健康成长呢？本文就针对农村留守儿童这一群体，对他们的学校教育方法进行的阐述，希望可以让他们在学校里轻松快乐的学习。

关键词


寓教于乐；农村；留守儿童；快乐成长

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参考


[1]王颖波、纪康宝.现代教育过程中留守儿童管理方法探析[M].西安:西北大学出版社,2002. [2]杨隽超.谈农村课堂教学建设[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015(5).


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