合作学习模式在小学语文课堂中的应用

刘 盛体
湖南省邵阳市隆回县滩头镇柏水小学

摘要


在小组合作学习模式下，学生能实现互相促进，在小学语文教师发挥引导作用的同时，还能让学生巩固知识、增强自信心。通过小组合作学习，能将学生的主体性突出，并锻炼他们的分工协作能力。在大力推行教学改革的形势下，小组合作学习表现出十分显著的优势。基于此，本文就小学语文课堂教学，探讨了其中合作学习方式模式的应用，仅供参考。

关键词


小学语文课堂；合作学习模式；应用

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参考


[1]张艳杰.小学语文课堂教学中小组合作学习的应用探讨[J].中国校外教育,2018(28):139+141. [2]谭俊琴.小学语文小组合作学习模式多案例研究[D].聊城大学,2017. [3]董蓓菲.小学语文小班化合作学习实践研究[D].华东师范大学,2005.


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