基于心理契约的高职院校辅导员工作满意度分析

张 晋妍
浙江交通职业技术学院 浙江杭州 310000

摘要


心理契约是一种隐蔽性、非正式的相互期望，对员工的工作满意度具有重要影响。在高职院校辅导员对工作的认同感、归属感与满意度中，心理契约都发挥着重要作用。

关键词


心理契约；高职院校；辅导员；工作满意度

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参考


[1]徐明春.基于心理契约视角的高校辅导员满意度分析[J].中国高新技术企业,2007(15):137+140. [2]张阳.基于心理契约的高职院校辅导员激励模型构建[J].学校党建与思想教育,2011(29):84-86. [3]刘超,冯海婧.基于心理契约理论的高校辅导员工作倦怠分析[J].学理论,2010(23):256-257.


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