浅谈在体育教学中的美育探究

陈 顺华
隆林各族自治县职业技术学校 广西省百色市 533400

摘要


新课程改革对体育教学的目标提出了更高标准。体育课程不仅要提升学生的身体素质，还要关注学生精神境界的提升。审美教育是体育教学的重要组成部分，但往往被高中体育教师忽视。本文将探究影响体育教学中美育教学的因素，然后介绍体育教学中国渗透美育教学的策略。

关键词


体育教学；美育教学；高中体育

全文:

PDF


参考


[1]徐士民.让体育学习“快乐活泼”起来——对创新体育教学模式的几点探究[J].读与写(教育教学刊),2019,16(03): 181. [2]李庆红.体育教师在体育教学中实施美育的策略研究[J].体育师友,2019,42(01):8-9. [3]杨勇. 体育教学如何与文化、思想、美育教育相结合[A]. .十三五规划科研成果汇编(第二卷)[C].:十三五规划科研管理办公室,2017:5. [4]冯兆宇.浅谈高中体育教学中的审美教育[J].学周刊,2014(21):237. [5]郑东阳.高中体育教学应承担起育人重任[J].成才之路,2014(13):12.


Refbacks

  • 当前没有refback。