高校《马克思主义基本原理概论》教学创新模式探讨

傅 钢
韶关学院马克思主义学院 广东韶关 512005

摘要


《马克思主义基本原理概论》是各大高校的必修课程之一，对于提高大学生的思想道德素质，树立正确的三观都有着非常重要的作用。目前受高校教学改革影响，高校针对《马克思主义基本原理概论》课程进行了一系列的教学改革工作，其教学成效十分明显，有效的促进了课程教学效果的改善。单受一些现实因素的影响，其在教学模式的完善上仍存在一定的问题有待进一步改进。本文论述了《马克思主义基本原理概论》教学创新模式带来的效果，然后总结了该课程在教学创新模式方面依然存在的问题，并对这些问题进行了分析，进而提出了相应的完善策略，从而更好地提高该课程的教学效果。

关键词


马克思原理；高校教学；教学模式；思想政治

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参考


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