教育游戏在小学数学教学中的应用价值初探

龙 巧巧
湖南省株洲市茶陵县下东中心小学

摘要


新课改后，“游戏化教学”、“兴趣教学”等新颖的教学思路也成为小学教师必须学习的进修内容。在教育游戏的设想中，学生在课堂上的学习过程应是乐趣无穷的，小学生在学习各类知识都能展现出强大的探究欲望。为了实现这一畅想，在生本理念的指导下，小学教师必须从学生原本的兴趣出发，通过适当教学手段将学生的兴趣迁移到学习内容上，而教育游戏无疑是一个良好媒介。本文针对教育游戏在小学数学教学中的应用价值进行探讨，以供参考。

关键词


小学教育；数学教学；游戏教学；教学方法

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参考


[1]陈旭阳.在学习中寻找乐趣——对小学数学游戏教学模式的探析[J].课程教育研究,2018(13):164. [2]梁微.浅谈如何在小学数学教学中有效运用游戏教学模式[J].读与写(教育教学刊),2017,14(05):221. [3]朱翔羽.浅析游戏教学法在小学低年级数学教学中的运用[J].学周刊,2016(34):104-105.


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