幼儿园语言教学活动游戏化探索研究

高 买利
陕西省延安市宝塔区冯庄乡第二中心幼儿园 712600

摘要


在人的成长过程中，幼儿时期是重要的成长期，在这个时期，幼儿的认识和实践能力还没有完全形成。因此，为了更好的保证幼儿认识外部世界，幼儿教育人员应该将教学活动游戏话，这不仅提升幼儿的认识事物的兴趣，同时满足了幼儿的好奇心等需求，提高学生的语言和思维能力。本文阐述的主要内容是幼儿园语言教学游戏的特点，同时重点阐述了幼儿园语言教学活动游戏化的优化对策。

关键词


幼儿园；语言教学活动；游戏化；现状；对策

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参考


[1]李迪.幼儿园语言教学活动中教师的有效提问——以《啪啦啪啦嘭》为例[J].现代交际，2018（1）：105. [2]徐淑婷.小问题大收获———浅谈有效提问在幼儿园语言教学中的作用[J].考试周刊，2017（91）：183. [3]汪劲秋.为理解而教———例谈基于核心经验的幼儿园语言教学活动[J].幼儿教育，2017（31）：19.


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