初探乡村高中生整体美术素养提升培育方法

韩 文丽
山阳县漫川中学 陕西山阳 726406

摘要


当今社会越来越注重高中生的全面发展,而美术作为一种艺术修养,现已成为人们热捧的精神享受对象。高中作为我国向社会迈进的第一阶段,承担着教育学生艺术修养的责任。如今我国对美术课程的开展已普及,但仍然存在很多问题,特别是在乡村高中校园的普及中,问题最为严重,学生整体的美术素养都偏低。所以为了解决这一问题,我将带领大家一起探索提升培育乡村高中生美术素养的方法。

关键词


乡村高中生;美术素养;提升

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参考


[1]林崇德. 21世纪学生发展核心素养研究[M].北京:北京大学出版社,2016. [2]尹少淳.普通高中美术课程标准(实验)[M].江苏:江苏教育出版社,2004.


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