思政进课堂教育 ——高职院校校园戏剧演出形式及运行机制研究

摘要

校园戏剧作为中国戏剧的重要组成部分，在不同的历史阶段始终发挥着其重要作用，其蕴涵的人文精神内
涵始终感染着受众，成为指引其人生前行的动力。新时代美育背景下，在思政进校园进课堂过程中，校园戏剧依然
扮演着重要角色，学生在排练或者参与戏剧演出的过程中，体验到戏剧的魅力与美丽，极大的调动了学生对现实生
活的积极性和参与度。目前对高职院校校园戏剧演出形式及运行机制研究与探讨，尚存在空白，本文试图通过对中
部地区高职院校校园戏剧演出形式及运行机制研究分析，以期探寻出一条利于高职院校校园戏剧创作及戏剧教育的
路径。