论口传机制研究中“表演”与“实践”的两种取向

蒋 艺轩
上海音乐学院

摘要


上世纪三十年代，美国民俗学者帕里和洛德共同创立了一套口头诗学分析方法，从书面思维的研究中解放
了口头诗歌。口头诗学以“表演中的创作”为核心命题，直接启发了六十年代表演理论的出现。理查德·鲍曼作为该
学派的主力军，主张在表演语境中研究口头传统，强调把表演视为一种交流行为的方式，旨在构建“表演中心观”。
七十年代末，另一位美国民俗学者西蒙·布朗纳发展的“实践理论”在民俗学界引发大量讨论，他提出用“实践”替
代“表演”作为民俗学的关键词，并强调传统对实践的意义。围绕口传机制展开的两种研究取向，对中国音乐人类
学学科亦有方法论上的启迪。

关键词


口头传统；帕里-洛德理论；表演理论；实践理论；音乐表演民族志

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