赫乡记忆——赫哲族传统文化与校园文化融合发展研究

付 海鑫1, 王 禹涵1, 关 颖2, 郭 星竹2, 胥 博涵2, 汪作 朋*3
1、新疆生产建设兵团第十师一八八团
2、江苏省泗阳桃州中学
3、佳木斯大学体育学院

摘要


随着全球化的发展和信息化的进步，传统民族文化面临严重的流失与同质化压力。如何在保护和传承民族
文化遗产的同时，让其融入现代社会生活和教育体系中成了一个全球性的问题。在中国边远少数民族地区，如黑龙
江、吉林一带的赫哲族文化是中华优秀文化的重要组成部分。面对这一现实，赫乡校园成为传统文化活化的创新平
台。本文将深入探讨赫哲族传统文化与校园文化的融合发展战略，旨在通过教育创新促进文化遗产的保护与传承。

关键词


赫乡记忆；赫哲族传统文化；校园文化；融合发展；研究策略

全文:

PDF


参考


[1]宋雨欣，程丽云.赫哲族民间故事中蕴含的生态

意识 [J].今古文创，2024（16）：50-52.

[2]王清涛.赫哲族传统文化保护与传承路径研究 [J].

喜剧世界（中旬刊），2023（7）：0157-0158.

[3]滕任.赫哲族“乌苏里开江节”音乐文化研究 [D].

哈尔滨音乐学院，2022.

[4]陈宏超.时代变迁视阈下的民族文化传承与发展

研究——以赫哲族为例 [J].炎黄地理，2022（9）：1-3.

[5]高南男.非遗进校园实施策略研究——以赫哲族鱼

皮画为例 [J].文化创新比较研究，2023，7（32）：145-149.


Refbacks

  • 当前没有refback。