京剧艺术在中小学教育的探索研究
摘要
目前传统文化的保护与传承受到更高重视,同时我国素质教育的发展与改革中,强调重视中小学的全面素
质教育。本文从青少年美育入手,将京剧揉入到中小学的教育当中,通过认知京剧、传唱京剧,提升民族自豪感和
自信心,从而引导中小学生树立正确价值观念,为培养高素质人才奠定基础,在丰富了中小学学习的内容和兴趣爱
好的同时也把京剧当中的优秀理念贯彻其中,对中小学学生道德素养的养成具有深刻的教育意义。
质教育。本文从青少年美育入手,将京剧揉入到中小学的教育当中,通过认知京剧、传唱京剧,提升民族自豪感和
自信心,从而引导中小学生树立正确价值观念,为培养高素质人才奠定基础,在丰富了中小学学习的内容和兴趣爱
好的同时也把京剧当中的优秀理念贯彻其中,对中小学学生道德素养的养成具有深刻的教育意义。
关键词
京剧;中小学教育;探索研究;美育教育
全文:
PDF参考
[1]张乐凡,陈明选.融合信息技术的小学语文跨学
科项目化学习初探[J].汉字文化,2024,(11):181-183.
DOI:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2024.11.011.
[2]赵浩,隋欣.新文科交叉下五育在培养艺术人
才中的模式研究[J].艺术研究,2024,(01):155-157.
DOI:10.13944/j.cnki.ysyj.2024.0010.
[3]赵蕴楠.特殊教育专业艺术治疗课程教学改革初探
[N].大河美术报,2024-08-30(009).DOI:10.44530/n.cnki.
ndhms.2024.000235.
Refbacks
- 当前没有refback。