铃木忠志“演员训练法”教学实践再探——儿童戏剧表演训练实践思考

褚 晓
西安外国语大学

摘要


铃木忠志是日本著名的戏剧大师,其融合了日本的“能剧”“歌舞伎”形成了独有的铃木忠志“演员训练
法”,这是一种对于演员身体和精神训练的独特方法。该方法旨在通过激发演员内在能量来提升身体表现力,是对演
员身体机能的重新开发与认识。近几年,“演员训练法”在中国引起了广泛关注,高校师生均以参加过铃木忠志工作
室组织的训练营为荣。本文采用了观察法、实证研究法等研究方法,立足国内外儿童戏剧表演的现状,聚焦7到12
岁的儿童演员群体,结合自身儿童戏剧教育的实践,尝试将铃木忠志“演员训练法”融入到儿童表演教学中,探究
其对儿童戏剧表演的训练意义。

关键词


铃木忠志;儿童表演训练;戏剧教育

全文:

PDF


参考


[1]严亮.从铃木忠志演员训练法看中国表演教学[J].

戏剧之家,2018.

[2]木亚赛尔·托乎提.浅析儿童戏剧教育在国内外的

发生与发展[J].戏剧之家,2018,(07):32.

[3]铃木忠志.文化就是身体[M].林于竝,刘守曜

译.台北:国立艺术出版社,2011.

[4]李熟了.铃木忠志带给我们什么[J].上海戏剧,

2014,(07)02-06.

[5]武云鹏.社会评价情境中自我关注对初中生羞怯

表现的作用[D].山东师范大学,2016.

[6]刘海红.推动戏剧艺术发展,强化戏剧育人功能

[N].中国文化报,2022(03).


Refbacks

  • 当前没有refback。