信息化技术下大专院校学生课堂教学实践探究——以艺术类专业为例
摘要
在信息化技术快速发展下,大专院校艺术类学生课堂教学实践面临诸多挑战,如信息化技术应用不足、教
学方法手段更新滞后等,影响教学质量和培养效果。
为解决此问题,本文采用实证研究与教学实践结合的方法深入探究。先梳理分析国内外相关文献,明确其重要
性和价值;再实地调查访谈,了解具体问题和需求,据此从课程设计、教学方法、教学资源等方面提出信息化技术
相关策略,重点探讨二者结合以提高教学质量。
策略包括构建以学生为中心的课程设计模式,运用多元教学方法手段,整合教学资源创设共享平台。得出结论:
信息化技术支持下可实现更高效、个性化、多样化教学目标,实施策略能提高教学质量,为艺术教育发展做贡献。
学方法手段更新滞后等,影响教学质量和培养效果。
为解决此问题,本文采用实证研究与教学实践结合的方法深入探究。先梳理分析国内外相关文献,明确其重要
性和价值;再实地调查访谈,了解具体问题和需求,据此从课程设计、教学方法、教学资源等方面提出信息化技术
相关策略,重点探讨二者结合以提高教学质量。
策略包括构建以学生为中心的课程设计模式,运用多元教学方法手段,整合教学资源创设共享平台。得出结论:
信息化技术支持下可实现更高效、个性化、多样化教学目标,实施策略能提高教学质量,为艺术教育发展做贡献。
关键词
大专院校;艺术类学生;信息化技术;课堂教学;教学策略
全文:
PDF参考
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