信息化技术下大专院校学生课堂教学实践探究——以艺术类专业为例

刘 晨昕
江西省南昌市江西工商职业技术学院

摘要


在信息化技术快速发展下,大专院校艺术类学生课堂教学实践面临诸多挑战,如信息化技术应用不足、教
学方法手段更新滞后等,影响教学质量和培养效果。
  为解决此问题,本文采用实证研究与教学实践结合的方法深入探究。先梳理分析国内外相关文献,明确其重要
性和价值;再实地调查访谈,了解具体问题和需求,据此从课程设计、教学方法、教学资源等方面提出信息化技术
相关策略,重点探讨二者结合以提高教学质量。
  策略包括构建以学生为中心的课程设计模式,运用多元教学方法手段,整合教学资源创设共享平台。得出结论:
信息化技术支持下可实现更高效、个性化、多样化教学目标,实施策略能提高教学质量,为艺术教育发展做贡献。

关键词


大专院校;艺术类学生;信息化技术;课堂教学;教学策略

全文:

PDF


参考


[1]宫华.“互联网+”时代背景下高校体育信息化教

学现状及发展探究[J].北京:中华武术,2023:116-119.

[2]郑小军,谭敏惠.信息化教学研究与改革创新

(二)我国信息化教学的研究现状、发展历程与趋势展

望[J].广西:广西职业技术学院学报,2023:14-25.

[3]张静,徐慧,罗卫红.职业院校信息化教学的异

化表现、成因及优化路径——基于教育视频课例的实证

研究[J].北京:中国职业技术教育,2023:27-34.


Refbacks

  • 当前没有refback。