在“双创”视域下将非遗融入高校美育的实践

摘要

随着“大众创业，万众创新”理念的深入人心，非物质文化遗产的保护与传承工作愈发受到重视。高校作
为文化传承与创新的重要平台，将非物质文化遗产融入美育实践，既有利于非遗的保护与传承，又能够促进大学生
的创新能力和审美素养的提升。本课题从“双创”视域出发，探讨如何将非物质文化遗产有效融入高校美育实践，
并对其具体实施策略和路径进行深入剖析。研究发现，通过课程设置、校园文化活动、社会实践等多种方式，可以
有效地将非遗文化与美育相结合，促进大学生的创新思维和审美能力的提升。同时，这一实践对于非物质文化遗产
的保护与传承，以及高校美育工作的深入开展，具有重要的推动作用。