数据科学与大数据技术专业课程体系的动态优化研究 ——以行业需求为导向

摘要

大数据技术在社会各领域深度渗透，行业对相关人才需求激增且要求趋高，传统人才培养模式难以适配行
业迅猛发展。以行业需求为牵引，促使数据科学与大数据技术专业课程体系动态改革，构建完备课程矩阵，创新教
学方法与评价体系，对提升专业育人的质量和效率、培育高素质技能型人才、增强学生职业竞争力意义重大。本文
即对此展开综合研究，从课程定位、矩阵构建、教学实施、管理强化、产教融合及课程评价等维度，探索专业课程
体系动态优化路径。