关于“猴加官”的民俗文化传承和教育实践价值探究

陈 岩
中南财经政法大学

摘要


中国传统民间玩具，是我国悠久历史文化的重要组成部分，无论是从鲜明浓重的造型色彩还是特色生动的
纹饰图案都承载着丰富的民族智慧和独特的教育价值。从古至今，这些玩具在儿童教育中扮演着重要角色，为孩子
们的成长提供了无尽的乐趣和启示。然而，在科技快速发展和设计风格日益趋同的当今，传统民间玩具面临着从未
有过的挑战。基于此，本文将从我国传统民间玩具河南省南阳市的“猴加官”出发，挖掘其在儿童教育和民间文化
传承中的潜在价值，以期为保护和传承这一非物质文化遗产提供理论支持。

关键词


“猴加官”；民间玩具；民俗活动；传统文化；现代教育

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参考


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