哲学绘本《灵魂像鸟一样飞往南方》设计策略研究

熊 紫晴
江西师范大学

摘要


本文以曹文轩的《灵魂像鸟一样飞往南方》为例，聚焦于儿童绘本的“哲学化”设计表达策略，探讨了此
类绘本如何通过视觉和文字的结合，为儿童提供深刻的哲学启蒙。研究发现充满隐喻与对照的角色形象、电影语言
的客观视角选择以及色彩情绪的调控，使得绘本能够将抽象的哲学概念具体化。这些艺术设计策略不仅丰富了绘本
的艺术表现力，也为儿童哲学教育提供了珍贵的参考和启示。

关键词


儿童绘本；哲学化；灵魂像鸟一样飞往南方

全文:

PDF


参考


[1]杜春娟.绘本在儿童哲学活动中的运用[J].当代教

研论丛，2024，10（04）：111-115.

[2]高振宇.基于绘本的儿童哲学对话：回顾与展望

[J].教育实践与研究（C），2014，（09）：63-65.

[3]刘欣欣，高振宇.以绘本为载体的儿童哲学活动：

优势、流程与策略[J].幼儿教育，2022，（27）：23-28.

[4]刘婷婷.美智互育：以绘本为载体的哲学探究[J].

教育文汇，2024，（04）：11-13+43.

[5]谢月峤.北京启发世纪图书有限责任公司儿童绘

本出版研究[D].保定：河北大学，2023.

[6]王佩瑶，王继堃.叙事隐喻的作用机制及其在绘

本中的应用[J].医学与哲学，2023，44（09）：44-47.

[7]倪厚玉.曹文轩：关于爱与美的哲学思考及其他

[J].枣庄学院学报，2023，40（03）：1-8.

[8]高振宇.开辟儿童哲学的新天地：思考故事之内

容分析[J].中国儿童文化，2010：10~22.

[9]梁增凯.中文绘本在国际中文教育初级综合课的

应用研究[D].兰州大学，2023.


Refbacks

  • 当前没有refback。