符号学视域下《哪吒2》的视听隐喻系统研究

摘要

1964年，克里斯蒂安·麦茨发表长篇论文《电影：语言还是言语》“首次将索绪尔的符号学原则引入了电影的研究领域，从电影所呈现的表象去深入挖掘其外延和内涵，为电影的解读和发展提供了更多的可能性。”[1]在符号学的理论框架下，合理地在叙事中运用视听隐喻系统，可以使动画电影更加细腻、灵动和出彩，使情节的编排和人物的情感更容易被观众所接受。本文以符号学理论作为切入点，分析《哪吒2：魔童闹海》中视觉维度和听觉维度交织的联觉作用，探讨电影视听隐喻系统是如何对观众进行情感引导的，为观众提供一种全新的分析电影的方式。