摄影技术与环境设计手绘的深度融合研究

张 雍晟1, 罗 媛2
1、武汉设计工程学院环境设计学院
2、武汉设计工程学院

摘要


本文探讨摄影技术如何为环境设计手绘教学注入革新力量，构建起数字时代技术理性与人文感性交融的教
学新范式。通过剖析摄影与绘画的百年共生关系，揭示二者从对抗走向协同的演化逻辑。研究最终指向教育的本质
回归：在数字与笔触的共生中培养“数字直觉”与“人文触觉”兼备的创造主体，使技术工具成为延续设计人文火
种的载体，让传统手绘在虚实相生的认知革命中焕发新生。

关键词


数字化与摄影；绘画；环境设计手绘教学

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参考


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