跨文化交际理论视角下“冰雪丝路”语言服务人才培养研究

摘要

跨文化连接着文化与交际，是一种社会现象，也是思想、信息、情感的交流，本文基于跨文化交际理论，
系统探讨“冰雪丝路”建设背景下语言服务人才培养的创新路径。当前“冰雪丝路”语言服务人才培养存在文化意
识薄弱、实践能力不足、专业融合度低等问题。跨文化意识、语言能力和专业知识是“冰雪丝路”语言服务人才的
核心素养。本文试图从认知维度、情感维度、行为维度出发，结合情境创设、评价创新、优化课程设置、创新教学
方法和加强实践环节等策略的提出，构建文化、语言与专业相结合的培养模式，力求显著提升“冰雪丝路”语言服
务人才培养质量，为“冰雪丝路”建设提供人才支持。