新时代艺术类院校学生工作品牌建设助力文化育人的路径探析

戴 苗, 杨 嘉颖
广州美术学院

摘要


新时代艺术人才培养既需专业技能，更需文化底蕴与创新意识。广州美术学院艺术与人文学院针对艺术类学生阅读专注度不足、范围受限、文字表达薄弱，以及院校读书活动形式固化、内容针对性欠缺等问题，以学生工作品牌“世界读书日主题活动”为抓手，通过思政引领、“阅读+创作”形式、跨界协同及“双线”推广等举措，促进专业能力与文化素养融合，提出艺术类院校学生工作品牌助力文化育人的有效路径，以期为相关院校提供有益的经验与启示。

关键词


艺术类院校；学生工作品牌建设；文化育人；世界读书日

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参考


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