高职院校音乐专业钢琴教学创新策略研究
摘要
在教育改革进程持续深入背景下,艺术教育的重视度不断提升,高职院校音乐专业钢琴教学面临着新机遇
和新挑战。传统钢琴教学模式在培养高职学生创新能力与适应音乐市场需求等方面都存在缺陷,探索创新教学策略
是提高教学质量的关键。本文将分析高职院校音乐专业创新钢琴教学的重要性,提出钢琴教学面临的主要问题,包
括教学方法有待创新、学习场景有待优化、教学体系有待完善、跨学科融合不足以及教学评价机制有待完善,结合
具体问题总结高职院校钢琴教学创新策略,为高职院校音乐专业教育发展提供有力参考。
和新挑战。传统钢琴教学模式在培养高职学生创新能力与适应音乐市场需求等方面都存在缺陷,探索创新教学策略
是提高教学质量的关键。本文将分析高职院校音乐专业创新钢琴教学的重要性,提出钢琴教学面临的主要问题,包
括教学方法有待创新、学习场景有待优化、教学体系有待完善、跨学科融合不足以及教学评价机制有待完善,结合
具体问题总结高职院校钢琴教学创新策略,为高职院校音乐专业教育发展提供有力参考。
关键词
高职院校;音乐专业;钢琴教学;创新;教学评价
全文:
PDF参考
[1]封丽莹.基于高职院校音乐专业的钢琴教学方法
研究[J].当代音乐,2025(4):46-48.
[2]周鑫.高职院校音乐专业钢琴教学研究[J].河北画
报,2024(4):136-138.
[3]王博.双高背景下高职院校音乐教育专业钢琴教
学实践运用[J].艺术研究,2023(1):120-122.
[4]姜敏.课程思政融入高职院校音乐教育专业钢琴
教学的路径探究[J].艺术科技,2025,38(11):83-85.
[5]丁喆岚.高职院校音乐教育专业钢琴教学改革研
究[J].黄河之声,2024(20):130-133.
Refbacks
- 当前没有refback。



