中国传统文化在媒体艺术策划课程教学中的融入性研究
摘要
《媒体艺术策划》课程作为北京电影学院数字媒体艺术专业本科一年级专业核心课程,一直致力于将中国传
统文化深度融入课程教学体系之中。使学生掌握策划案的核心要素、流程与策划原则的基础上,能在策划文案主题
的设定上对中国传统文化元素的精神内核进行深入的挖掘与探索,同时运用数字技术手段赓续中华文脉、推动中华
优秀传统文化创造性转化与创新性发展。本文以该课程的教学实践为切入点,系统探讨数字媒体艺术人才培养中优
秀传统文化的有效教学嵌入路径,旨在实现数字媒体艺术领域的文化赋能,培养“懂文化、会策划、能创新”的高
素质专业人才,为数字媒体艺术专业将传统文化融入教学实践,提升人才培养质量提供参考。
统文化深度融入课程教学体系之中。使学生掌握策划案的核心要素、流程与策划原则的基础上,能在策划文案主题
的设定上对中国传统文化元素的精神内核进行深入的挖掘与探索,同时运用数字技术手段赓续中华文脉、推动中华
优秀传统文化创造性转化与创新性发展。本文以该课程的教学实践为切入点,系统探讨数字媒体艺术人才培养中优
秀传统文化的有效教学嵌入路径,旨在实现数字媒体艺术领域的文化赋能,培养“懂文化、会策划、能创新”的高
素质专业人才,为数字媒体艺术专业将传统文化融入教学实践,提升人才培养质量提供参考。
关键词
媒体艺术策划课程;数字媒体艺术;传统文化;教学嵌入路径
全文:
PDF参考
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