“大思政”格局下美育融入高校学生社区建设的价值意蕴与实现路径

摘要

在新时代高校思想政治教育体系的系统构建中，“大思政”格局的提出标志着思想政治工作从课堂向全域延伸，从课程育人拓展到环境育人、文化育人、实践育人。学生社区作为高校育人体系中联系学生学习生活最紧密的空间，是思想政治教育与美育协同创新的重要载体。美育不仅承担着审美启迪与人格涵养的功能，更在“大思政”格局中成为实现学生全面发展的关键环节。本文以“大思政”格局为宏观背景，从美育的价值意蕴、高校学生社区建设现状及融合路径三个维度展开研究。通过文献分析与实践案例探讨，文章认为，美育融入学生社区建设具有促进价值共识生成、优化育人环境、强化文化认同等多重价值。文章进一步提出以价值引领为核心、以艺术体验为抓手、以社区文化建设为平台的实践路径，强调在体制机制创新、数字媒介赋能与多元协同参与中实现美育与思政教育的有机融合。研究结论指出，美育融入高校学生社区建设既是高校育人体系完善的内在需求，也是构建具有时代特征和文化自信的大学精神的重要途径。