双向翻译平台对青少年方言认同与代际沟通的影响研究

王 纪健, 杨 志文, 罗 书易, 何 正锋, 林倩 如*
广西职业师范学院

摘要


在数字化浪潮不断重塑语言生态的当下,方言作为地域文化的重要载体与代际情感的关键纽带,其传承
面临严峻的“断代”危机。本文聚焦“双向翻译平台”这一新兴技术工具,选取某地区三所中学的486名青少年
作为研究对象,综合运用问卷调查、深度访谈与个案追踪等多种研究方法,系统探讨此类平台在青少年方言认同
(涵盖认知、情感与行为三个维度)以及代际沟通(涉及频率、质量与冲突化解等方面)中的作用机制。研究发
现,双向翻译平台凭借其“即时解码”与“文化注解”功能,显著降低了方言的使用门槛,有效提升了青少年在
情感与行为层面的方言认同;同时,平台所构建的“无障碍对话场景”有力缓解了因方言差异导致的代际沟通障
碍,促进了家庭内部文化共识的形成。然而,研究也揭示了平台在实际应用中存在的问题,例如方言的“标准化”
处理可能消解地域语言特色,以及过度依赖技术可能削弱青少年自身的语言习得能力。基于此,本文从技术功能
优化、教育引导强化和政策支持完善三个层面提出针对性对策,以期为促进方言的数字化传承与家庭代际关系的
和谐发展提供有益参考。

关键词


双向翻译平台;青少年;方言认同;代际沟通;语言传承

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参考


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