多模态话语分析视角下网络微短剧的文化记忆建构研究

摘要

本研究以多模态话语分析的理论框架为基础，深入探讨网络微短剧《逃出大英博物馆》的文化记忆建构机
制。围绕“流失文物归国”的主线，分析该剧的语言、图像和声音等多种模态元素以揭示其如何通过叙事策略、符
号运用和情感共鸣来唤起观众的相关历史记忆。研究发现，《逃出大英博物馆》通过拟人化叙事和跨文化符号的运
用，成功地将个体记忆与集体记忆相结合，强化了青年观众的文化认同、民族认同及国家认同。