产教融合视域下泸州龙涧酒庄酒品牌平面设计的 多元创新策略探究

艾 嘉雯
泸州职业技术学院

摘要


在白酒产业向“绿色化、智能化、国际化”转型与产教融合纵深推进的双重背景下,品牌差异化视觉建构
成为产业升级的核心诉求。泸州龙涧酒庄作为“政行企校研园”六方协同共建的产教融合标杆载体,其酒品牌平面
设计受传统范式桎梏,未能有效凸显产教融合基因与泸州地域文化特质。本文依托产教融合与视觉传播理论,从地
域文化符号转译、产教协同设计机制、数字化场景适配三个维度,提出兼具实践价值与可操作性的创新策略,旨在
为产教融合载体的品牌视觉建构提供实践路径,同时为艺术设计类专业产教融合育人模式深化提供理论参考。

关键词


产教融合;龙涧酒庄;平面设计;地域文化;协同创新

全文:

PDF


参考


[1]卢良媛.产教融合与地域文化双轮驱动的高职美

育浸润行动实施体系研究——基于吉林省高职院校的实

践探索[J].美术教育研究,2025,(20):92-94.

[2]王琳红.农文旅融合背景下长泰状元文化文创产

品设计策略研究[J].上海包装,2025,(08):171-173.

[3]吴欣阳,高岩.职业能力导向下高职专业教学资

源库知识图谱构建研究[J].现代职业教育,2025,(36):

124-128.

[4]赖俊杰,王宏.数智赋能下工程教育理念在新商科

教育中的系统性整合——以广东财贸职业学院为例[C]//

河南省民办教育协会.2025年高等教育发展论坛教改分论

坛论文集(上册).广东财贸职业学院,2025:10-13.

[5]朱江波,吴晓,孙瑾,等.基于数字化设计的制

造业产教融合模式探讨[J].知识文库,2025,41(20):

37-40.


Refbacks

  • 当前没有refback。