文物故事化叙事在社会教育宣传中的运用研究

孙 亚楠
翁牛特旗博物馆（翁牛特旗文物保护中心）

摘要


文物作为承载过往历史信息的物质载体，价值传递效果与所采用的叙事方式直接相关，面向大众的社会教
育宣传对文博内容的传播适配性提出了全新要求。本文首先界定文物故事化叙事的核心内涵，系统阐释其在社会教
育宣传中降低认知门槛、强化情感共鸣、助力文化传承的三重核心价值，其次从本体信息故事化转化、受众认知需
求适配、教育传播效果传递三个层面划分具体运用维度，最后提出三类可落地的优化策略。本研究能够为文博领域
社会教育宣传的内容创作与执行提供参照路径，助力优秀历史文化的大众传播与长效传承。

关键词


文物故事化叙事；社会教育宣传；大众传播

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