中华经典诵读高校育人成效研究 ——以《诗经》为例

摘要

在全球化语境与价值多元的时代背景下，高校育人工作面临前所未有的挑战与机遇。中华经典作为民族智
慧的结晶，其诵读活动在高校思想政治教育与人格培养中具有独特的价值。本文以《诗经》为例，从婚恋观、文化
自信、道德修养、家国情怀四个维度，探讨中华经典诵读对大学生世界观、人生观、价值观的深层影响。