数字时代非遗“活态传承”的模式创新 ——以凤翔彩绘泥塑的动画化实践为例
摘要
作为国家级非遗,凤翔彩绘泥塑在数字时代面临动态传承的挑战。这既源于原材料的地域限制,也因为传
统传播方式难以触及年轻观众。本研究以团队完成的凤翔泥塑动画项目为例,探索动画短片助力活态传承的可行路
径。我们选取坐虎、福禄娃等经典造型为原型,打造拟人化IP“泥塑小灵”,在保留关键视觉特征的同时加入肢体动
作与面部表情。围绕历史溯源、工艺解密、文化解读三个主题开发动画系列,采取连续发布策略,并通过抖音、小
红书等平台配上双语字幕进行传播。研究发现,动画实践通过角色认同、情节沉浸与知识内化三个维度触发叙事传
输体验,能够有效缩短观众与文化之间的距离,提高知识接受度。本文提炼出形象活化、叙事活化、传播活化三个
转化维度,为受制于材料或地域的非遗项目提供了参考。
统传播方式难以触及年轻观众。本研究以团队完成的凤翔泥塑动画项目为例,探索动画短片助力活态传承的可行路
径。我们选取坐虎、福禄娃等经典造型为原型,打造拟人化IP“泥塑小灵”,在保留关键视觉特征的同时加入肢体动
作与面部表情。围绕历史溯源、工艺解密、文化解读三个主题开发动画系列,采取连续发布策略,并通过抖音、小
红书等平台配上双语字幕进行传播。研究发现,动画实践通过角色认同、情节沉浸与知识内化三个维度触发叙事传
输体验,能够有效缩短观众与文化之间的距离,提高知识接受度。本文提炼出形象活化、叙事活化、传播活化三个
转化维度,为受制于材料或地域的非遗项目提供了参考。
关键词
凤翔彩绘泥塑;活态传承;动画化;叙事传输理论;短视频
全文:
PDF参考
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