在传播中活化：少数民族语言青春化传播视角综述

摘要

少数民族语言保护研究正从“档案式保护”转向“活态传承”，青年群体被寄予厚望。本综述引入“青春
化传播”视角，考察青年作为传承危机的表征对象与活化实践的核心行动者这双重角色。研究发现：当前研究在语
言意识形态、教育场域、数字化赋能三方面成果丰富，但存在“技术乐观主义偏误”与“代际叙事断裂”两大局
限——青年常被预设为“需要被挽救”的传承对象，而非“正在创造”的文化主体。未来研究需从“拯救语言”转
向“拯救说话的人”，关注青年日常语言实践的微观政治，在文化接续而非断裂的框架中理解少数民族语言的未来。